Gen Z na Alpha (vijana wa leo na watoto) ni wapenzi wa toy wa leo na wawekezaji wa baadaye katika hamu ya tasnia ya toy ya uendelevu. Pamoja na uboreshaji wa mapato ya watu na ubora wa maisha, mahitaji ya watumiaji wa vitu vya kuchezea vimeanza kuhama kutoka kwa vitu vya kuchezea vya jadi, vya kati na vya chini vya kiwango cha chini na vitu vya kuchezea vya vitu vya kuchezea vya hali ya juu na kazi ya kujifunza, ambayo inaweza kuchanganya elimu na burudani.
Kujibu mwenendo huu, tunajua kuwa wazalishaji wa toy wanapaswa kubuni katika mambo yafuatayo:
1. Ya kibinafsi
Ubinafsishaji unamaanisha kinachojulikana kama Toy Toy Toy Enterprise chapa na tasnia ya chapa huunda tofauti, inaweza kutoka kwa mambo mawili ya nyenzo na zisizo za vifaa kujenga, kama vile Toys na kibinafsi kupitia "Teknolojia, Ubora, Ufungaji, Kazi" na Sababu zingine za kuonyesha, zinaweza pia kuwa na "huduma, sifa, chapa, tabia" zisizo za nyenzo. Chini ya hali ya homogenization ya bidhaa, sababu zisizo za kawaida zinafaa zaidi katika kuchagiza picha ya bidhaa.
2. Kuwa kazi nyingi
Chini ya nyuma kwamba watu wanatilia maanani elimu ya watoto, hitaji la kazi ya kielimu ya vitu vya kuchezea imeinuliwa kwa urefu ambao haujawahi kufanywa, kwa hivyo jinsi ya kuonyesha kazi ya kielimu katika muundo wa ujanibishaji ndio maanani ya msingi. Ukuaji wa watoto sio tu mchakato wa kuongezeka kwa mwili lakini pia ni mchakato wa kukua maarifa. Tunapaswa kuwaruhusu watoto katika mchakato wa kukua kila wakati kupata fursa za kujifunza kwa urahisi, na kuwa na utoto wa kupendeza na wa kupendeza. Wei Jinsheng, msomi wa masomo ya shule ya mapema ya Amerika, alisema, "Kujifunza bila michezo ni kama kujifunza na roboti, bila mawazo na bila maisha." Inaweza kuonekana kuwa muundo wa vifaa vya kuchezea na kazi za kielimu kwa watoto ni maarifa na uwezo mkubwa na haiba, ambayo inahitaji uchunguzi wetu unaoendelea na utafiti.
3. Akili
Cheza, Ushirikiano wa Kufundisha wa Toys za Maendeleo zinazoweza kusimama, zilizopendekezwa na wazazi na watoto wengi. Kutoka kwa urefu wa sayansi iwezekanavyo kupata watoto katika lugha, mantiki ya dijiti, muziki, nafasi, harakati, kujitambua, uhusiano wa kibinadamu, uchunguzi wa asili na akili zingine nane za urefu na tabia, na kuweka watoto tofauti katika anuwai tofauti Ujuzi wa sifa tofauti, ili kubuni toy bora kwa watoto.
